Selasa, 10 November 2015

[ETM BLOG 4] MATERI READING REPORT TEXT

Deskripsi:
Skill: Reading
Tema: Report Text
Kelas: IX

Pada topik kali ini guru menyampaikan pembelajaran
terkait dengan reading skill. Guru memberikan text berbentuk report,
yang kemudian siswa diberikan tugas untuk mengisi beberapa pertanyaan
komprehensif terkait teks yang diberikan.

Kompetensi Dasar
11.3 Merespon makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk report.


Tujuan Pembelajaran:
    Pada akhir pembelajaran siswa dapat :
·  Mengidentifikasi makna dalam teks monolog berbentuk report.


·  Mengidentifikasi berbagai informasi  dalam teks monolog berbentuk report.


STORYBOARD



Storyboard reading from intanoktav


READING EXERCISES



Selasa, 03 November 2015

[ETM BLOG 3] MATERI LISTENING (NARRATIVE)



Skill: Listening
Tema: Narrative Text
Kelas: X

Deskripsi:
Pada topik kali ini guru menyampaikan pembelajaran
terkait dengan listening skill. Guru memberikan beberapa audio terkait dengan tema yaitu teks naratif, berupa cerita dongeng sederhana
yang kemudian siswa diberikan tugas untuk mengisi beberapa pertanyaan komprehensif terkait audio yang diberikan.

Kompetensi Dasar
3.9.  Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
pada teks naratif sederhana berbentuk legenda rakyat, sesuai dengan
konteks penggunaannya.
4.15.  Menangkap makna teks naratif lisan berbentuk legenda sederhana

Tujuan Pembelajaran:
Pada akhir pembelajaran siswa dapat :
1.      Menganalisa fungsi sosial, struktur dan kebahasaan teks naratif
2.      Menentukan informasi yang tersirat dalam audio yang telah diperdengarkan.

STORY BOARD


        


 AUDIO 1 Listening 

Sleeping Beauty
(the audio may takes a while to play please be patient)



TASK I Sleeping Beauty


Listen to the audio and try to answer the questions!          
1.      When do you think the story takes place?
2.      What did the old fairy curse the princess?
3.      Why the old fairy cursed the princess?
4.      What happen to the princess after she pricked her finger on a spindle of a spinning wheel?
5.      What happen in the end of the story? Is it a happy ending?


Transcript for Sleeping Beauty





AUDIO 2 Listening
The Skiier
(the audio may takes a while to play please be patient)



TASK 2 The Skiier

Listen to the audio and decide whether the following statements are true or false.

When Afel was a small boy, he played in the snow. T/F
Afel's mother explained to him what snow is. T/F
Afel understands what snow is. T/F
Afel dreams of the desert. T/F
Afel sees skiers on the television. T/F
The skiers on the television are flying. T/F
The skiers wear unusual shoes. T/F
Afel wants to be a skier when he sees the programme. T/F
Afel buys some skis. T/F
Afel finds skiing quite difficult. T/F
People encourage Afel. T/F
Afel keeps his dreams. T/F


Selasa, 27 Oktober 2015

[ETM BLOG 2] MATERI WRITING B. INGGRIS (PROCEDURE TEXT)







Deskripsi Materi:

Skill: Writing
Tema: Procedural Text
Kelas: IX

Deskripsi:
            Pada materi ini guru menjelaskan struktur, unsur kebahasaan
dan tujuan komunikatif dari teks prosedur,
siswa diharapkan mampu menulis teks prosedur sederhana
setelah penjelasan yang diberikan melalui media video,
            Powerpoint, gambar dan penjelasan lisan dari guru.

Kompetensi Dasar
2.2. Merespon makna  yang terdapat dalam monolog pendek sederhana secara akurat, lancar, dan berterima  untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk procedure

Tujuan Pembelajaran:
     Pada akhir pembelajaran siswa dapat :
1.      Menentukan informasi yang tersurat dari bacaan teks procedure
2.      Memahami makna kata dari teks procedure
3.      Memahami struktur generic dari teks procedure
4.      Memahami leksiko gramatical dari text procedure

5.      Memahami tujuan komunikatif dari teks procedure

STORY BOARD

Theme : How to Make an Omelette?

No KD
Aktivitas
Teks/ Presentasi
Gambar
Video
Tes/Quiz/Tugas
Silabus/ Kalender
Link:
URL
Glossary
Instructional Method
1.1
·         Eksplorasi: kegiatan menggali pengetahuan siswa akan procedure text
·         Elaborasi:
- pemberian video tentang cara membuat omelet
-penjelasan tentang procedure text (struktur, bahasa dan tujuan komunikatif dari procedure text)
·         Konfirmasi: siswa menulis teks procedure sederhana
Presentasi materi & pemberian contoh teks procedure
Gambar-gambar relevan terkait alat/bahan dan langkah-langkah dari pembuatan omelet
·         Mendemonstrasikan cara membuat omelet

Tugas
1 minggu
ruhaeni-berbagi.blogspot.com/2009/06/procedure-text-social.html
youtube/channel/fadhillafpramasti
intanoktavianasarietm7a.blogspot.com
English in Focus Handbook for Students


Break the eggs...
Put the mixture into...

PPP


TASK
Can you show me how to make a fried rice?
This will guide you!
GOAL: How to Make a Fried Rice.
MATERIALS:


STEPS:
1.
2.
3.
etc.


Selasa, 13 Oktober 2015

[ETM BLOG 1] MATERI B. INGGRIS (CERTAINTY & UNCERTAINTY) KELAS IX


Deskripsi:


Skill: Speaking
Tema: Certainty & Uncertainty
Kelas: IX

Tema ini menjelaskan tentang ekspresi-ekspresi memberi kepastian dan keraguan dalam bahasa Inggris.

Kompetensi Dasar
1. Siswa dapat merespon ungkapan meminta dan memberi kepastian
2. Siswa dapat merespon ungkapan keraguan

STORY BOARD

Unit 1  : Asking & Giving Certainty

No KD
Aktivitas
Teks/ Presentasi
Gambar
Video/Flash
Tes/Quiz/Tugas
Silabus/ Kalender
Link:
URL
Glossary
Instructional Method
1.1
·    Penjelasan materi certainty& uncertainty

·     Dialog
Presentasi materi & pengenalan ekspresi-ekspresi certainty & uncertainty.
Model yang menunjukan ekspresi kepastian dan keraguan.
·     Introducing what is certainty & uncertainty.

·     List of certainty & hesitation expressions.

Tes Lisan
1 minggu
htttp://www.english4bac.com
youtube/channel/abdelkrimbelabad
intanoktavianasarietm7a.blogspot.com


I’m sure that...
I’m not certain that...
CLT: Role Playing


VIDEO







Download Flash Media Certainty & Uncertainty

DOWNLOAD